我从马克思主义学到了什么？——谨以此文纪念马克思诞辰200周年

来源: 发布时间：2018-06-01 字体：[ 大 中 小 ]

马克思是千年思想家“第一人”，他的思想鼓舞了数代人，引领了一个新世纪的开端。当他的声音从欧洲传到东方，唤醒了一头“沉睡的雄狮”，让一个“三座大山”压迫下的民族重返世界舞台的中央。

这一事实无庸置辩，还有什么需要证明马克思的伟大和马克思主义的真理性呢？！

但用一些“公知”的话来说，我们就是这样一直被马克思主义“洗脑”。真的是这样吗？

确实，马克思主义经典学说我们应该从高中有了正式的接触，其思想的灌输好像应该更早，似乎可以追溯到小学的思想品德课（政治课），还有当年挂过的红领巾，还有我们唱过的那首少先队队歌“我们是共产主义接班人，为着理想勇敢前进”。

用一些“公知”的话来说这就是“洗脑”，是在“毒害”青少年。到了大学更不得了，专门开设《马克思主义基本原理概论》《马克思主义经典著作选读》等课程，所以这也一直为“自由人士”所垢病，认为大学的学风不自由，应该与政治脱钩。

但我仍然想问一下：作为“生在新中国，长在红旗下”的我们，沐浴着马克思主义光辉的我们，受中国共产党教育多年的我们，真的被“洗脑”了吗？

“洗脑”是什么？

说到洗脑，我们脑海就会蹦出传销和邪教，还有网络神曲。像《小苹果》《最炫民族风》《江南style》《法海你不懂爱》《洗刷刷》《小鸡哔哔》《我的滑板鞋》等等。

这些歌曲就像瘟疫病毒一样，动不动就在人群中爆发一场流行。当听了这种歌曲，哪怕只有一次，你看到歌词或是听到音乐甚至在不知不觉的时候就会哼出来，停都停不下来。

稍加思索，就会发现这些所谓的“神曲”都有一个本质上的共同点，就是节奏简单、歌词简单、韵律感强、好学易记，所以也就容易洗脑。

马克思主义有这些“洗脑”的特质吗？

没有。至少在我身边很少有听说马克思主义容易学的。从汗牛充栋的马克思主义著作就知道了，不说那些阐释经典的，单说一部《资本论》四卷150多万字就让许多人望而生畏。

如果马克思主义能洗脑，那我们现在都是社会主义的“乖宝宝”，那还会有什么所谓“公知”之类的咶噪，还有屡见不鲜的贪官污史，还有反党、反社会的渣渣存在？

为什么“公知”非要说我们被马克思主义“洗脑”了呢？

“公知”是谁？原是“公共知识分子”的简称，在中国特别在网络成了烂大街的贬义词。

他们貌似公正博学，实则摇摆不定；貌似诲人不倦，实是毁人不倦；貌似启蒙者，实是“带路党”。用一个摇滚歌手的唱词就是，“吃的都是良知，拉的全是思想”。

马克思主义是什么？马克思主义是中国共产党的理论基础和指导思想，其理论体系包括了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

从根本上说，“公知”与马克思主义是天生的犯冲，因为涉及到社会主义与资本主义、集体主义与个人主义、自由主义的“路线”之争。

马克思主义最关键的是什么？马克思主义的思维形式是辩证唯物主义，马克思主义最根本的理论特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。

换句话说，马克思主义的政治经济学和科学社会主义都是建立在马克思主义哲学的基础上的，是马克思、恩格斯运用马克思主义哲学在社会学、政治学、经济学、历史学等学科领域的研究成果。

马克思的“两大发现”剩余价值理论和唯物史观，也是基于其哲学方法在借鉴和批判前人理论基础上的升华发现。

所以，马克思主义哲学才是最重要的思想武器和理论武器。

“公知”惧怕的是什么？他们不是怕你对马克思主义盲目的“迷信”，这个他们很容易用一连串貌似正确的高深的理论，用“言之凿凿”的数据和事例，带偏你的世界，乃至牵着你的脖子走，成为他的粉丝和水军。

他们怕的是你掌握了马克思主义哲学这一武器，可以拿起来跟他们抗衡的武器。这是他们最怕，因为你从此有了自己的思想，有了自己的眼睛，有了鉴别力和思维定力。

我们要从马克思主义中学什么？

这其实早有定论，就是学马克思主义的立场观点和方法。

MTJH在多种场合郑重指出，要不断开创社会主义事业新局面，不断开创马克思主义在中国发展的新境界，最重要的是始终坚持贯穿这个科学思想体系的活的灵魂，始终坚持马克思主义立场、观点和方法。

2010年中共中央党校春季学期开学典礼有一个“努力掌握马克思主义立场观点方法”的专题讲话，强调：马克思主义立场观点方法是马克思主义科学思想体系的精髓所在。党员领导干部真学真懂真信真用中国特色社会主义理论体系,既要真学真懂真信真用这一理论体系的基本内容,又要真学真懂真信真用贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

学习掌握马克思主义立场观点方法，这是对待马克思主义的基本态度和基本方法，既要坚决抵制马克思主义“过时论”等种种否定马克思主义的错误思想，又不要被针对具体情况、具体条件的个别词句、个别结论束缚住手脚。

正是因为中国共产党党采取这种科学态度和科学方法，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，自觉运用马克思主义立场观点方法研究和解决中国革命、建设、改革的实际问题，不断推进马克思主义中国化，才有了中国今天的辉煌。

马克思主义的立场观点和方法是什么？

马克思主义的立场是什么？就是中国共产党的立场，就是人民大众的立场，就是立党为公、执政为民，把服务群众、造福百姓作为最大责任。

马克思主义的观点有哪些？马克思主义是关于自然、社会、人类思维规律的科学认识和实践经验的科学总结，涵盖面非常广泛。比如，关于世界观、人生观、价值观的基本观点；关于辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点；关于社会形态和社会基本矛盾运动规律的基本观点；关于社会主义必然代替资本主义的基本观点；关于社会主义革命和无产阶级专政的基本观点；关于无产阶级政党的基本观点；关于社会主义本质和社会主义建设的基本观点，等等。

马克思主义的方法是什么？就是唯物辩证的思想方法、实事求是的思想方法、群众路线的工作方法。

总的说起来就是今天上午在纪念马克思诞辰200周年大会上说的：学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于社会建设的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于世界历史的思想；学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想。

我从马克思主义学到了什么？

我读马克思主义的经典不多，不是谦虚之词。因为我读书最大的体会是“读书不在多，更在于读透读破，建立和融进自己的思想体系”。

我印象深刻的有大学时的《马克思主义基本原理概论》，工作之后读的《共产党宣言》和艾思奇的《大众哲学》，还有应该也是上学时候学过的毛泽东的《矛盾论》《实践论》和《人的正确思想是从哪里来的？》等等。从这些经典中我学到了三样东西：

一是哲学的思想。我把它看成人生哲学。就是马克思主义的世界观人生观价值观，就是对宇宙、对世界、对社会，对自我、对他人、对价值的总的看法，就是解决“我是谁”“我从哪里来”“到哪里去”“我们为什么活着”“我们应该怎样活着”这些基本的问题。

二是哲学的方法。我感到主要是工作哲学。就是马克思主义的科学方法论，简单地说就是运用全面的、客观的、历史的、发展的、联系的观点来认识问题、分析问题和解决问题。其实质有三个关键词：“辩证法”“系统论”“逻辑学”。我认为这是支撑马克思主义科学方法论的三大基础。

三是哲学的精神。就是马克思最喜欢的座右铭“怀疑一切”。怀疑“公知”的言论，是为了不陷入“失实表述”的认知陷阱，做一个更加审慎的批判性思考者，而不是人云亦云。怀疑官方的表述，是为了更清醒的认识中国社会的现状，从而真正做好为人民服务的工作。而对马克思主义的著作论述，我也不会“迷信”它，不会陷入其个别的结论，这是为了真懂真信真用。

这就是我打开马克思主义的态度，也是对付“公知”的方法——不迷信，不盲从，站在巨人的肩膀上用自己的双眼和心去看世界。

就用今天上午纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话作为结束吧。

理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，坚持在改革中守正出新、不断超越自己，在开放中博采众长、不断完善自己，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界！