近年来，通州区发挥革命老区优势，将红色基因传承作为赓续精神血脉的核心课题，通过发挥“五老”群体三大优势，多措并举构建“红色教育生态圈”，让革命精神在新时代焕发持久生命力。

银发讲解员：红色历史的生动讲述者

“当时，日军想利用张小圃在地方的名望，以种种官职利诱拉拢。失败后，敌人就抄了他的家，想威逼他就范。为了表明志向，他干脆自己动手把家里房屋全拆了。这面‘舍己为群’的锦旗就是当时南通县抗日民主政府赠予的。”4月27日上午，在金沙街道革命烈士张小圃纪念地，退休老干部杨宏林手持泛黄的老照片，正向百余名学生讲述英雄事迹。

这样的场景是通州新时代“银龄行动”的缩影。这群平均年龄近70岁的“银发讲解员”活跃在红色遗址、校园课堂和爱国主义教育基地。他们用朴实的语言和饱满的情感，将革命故事转化为生动的精神火种。据统计，1到4月份，他们已经累计开展宣讲36场次。

他们的目标不仅是讲述历史“是什么”，更希望年轻人理解“为什么”。一位“银发讲解员”坦言：“要让历史不再是书本上的文字，而是可触可感的信仰力量。”

匠心打磨：历史细节的深度挖掘

为了让宣讲既有温度又有深度，“银发讲解员”们以近乎严苛的态度挖掘历史细节。全国关心下一代先进工作者陆子森为还原“火烧竹篱笆”的抗日故事，辗转多地走访革命前辈后人，徒步重走战斗路线，从泛黄的回忆录中梳理出珍贵细节。

退休前，他长期在十总镇工作，收集了大量本地的历史资料。退休后，他主编了《江海怒涛——新四军抗战在通州》《通州红色故事读本》等一系列地方红色读本，并制作80多部专题幻灯片。

“每一场宣讲都关乎历史的真实。”陆子森说。他坚持用脚步丈量历史，累计宣讲超500场，通过文字与影像将通州儿女的英勇抗争立体呈现。这种匠人精神感染了许多人，一位社区听众评价：“他们的讲述不仅有血有肉，更让我们感受到历史的重量。”

机制保障：红色基因的接续传承

以纪念抗战胜利80周年为契机，通州掀起“百场红色故事宣讲”热潮。“银发讲解员”们通过“情景还原+方言讲述”“问答互动+史料展演”等创新形式，让红色精神从“入耳”到“入心”。

兴东街道“五老”成员周兰芝在土山村“善源汇坊”用方言演绎李晏复烈士的抗战故事，学生们听后感慨：“先辈的呼吸声仿佛就在耳边。”老战士于健以自身经历诠释艰苦奋斗，老教师高红英以“红色家风”影响三代人，这些鲜活讲述让历史跃然眼前。

不仅依靠个体热情，通州更通过系统机制保障红色教育的可持续性。通过打造“五色路线”实境教育模式，将红色地标、乡村振兴示范点等串联成研学路线，开发《刘瑞龙与三块银元》等精品党课，邀请老干部在江北特委纪念园等地现身宣讲。同时，建立“红色教育联盟”，选聘丁宪明等10名老同志担任校外辅导员，联动6所红色特色学校开设“行走的思政课”，形成“红色基因共传、教学基地共用”的格局。

从街头巷尾到校园课堂，从历史遗址到社区讲堂，通州区的“五老”群体用行动证明，红色基因从未褪色，它在一代代的讲述与实践中薪火相传。